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  清晨的茶园里，露珠未干。云南西双版纳勐海县贺开村党总支书记杨泽忠一边检查古茶树长势，一边用手机记载溯源数据。“这些古茶树办理办法，都是在‘双提高’讲堂上学来的。”他笑着说。

  自2018年云南发动党员干部学历与才能“双提高”举动以来，云南敞开大学依托掩盖城乡的办学网络和灵活多样的教育形式，推进党员干部“干中学、学中干”，完成才能素质与实践身手双提高。

  紧扣底层办理和村庄复兴需求，云南敞开大学与当地安排部分联合开发课程教育系统，立异打造“一渠道+四讲堂”混合式教育形式。承载506门课程资源的“云南村庄复兴学习网”及移动端渠道，完成不时处处可学；“四个讲堂”——空中讲堂学理论、固定讲堂钻事务、田间讲堂练实操、活动讲堂解难题，将学习从教室延伸到底层一线。各地还依托党群服务中心、特征工业基地建成1086个实践教育基地，安排学员现场“取经”。

  在楚雄州姚安县委党校教师李红菊看来，讲堂形状带来的改变非常显着，经过情形模仿，学员现场演练对立调停和应急处置，“我们代入人物，评论特别火热，学完就能用。”

  云南敞开大学一直在优化“线上学习+农闲面授+实践研修”的教育形式，树立“双导师制”，由高校教师担任理论指导、底层干部担任实践带教，推进学习效果转化为开展成效。

  在红河州建水县官厅镇车家村，从前零星散布的柑橘地，现在连片延展成3000亩脐橙工业基地。参与学习后的村干部苏文平牵头建立农业科学技术公司，探究“党总支+公司+合作社+农户”的开展形式，带动乡民开展脐橙栽培。现在，站在山坡上望去，一排排果树规整铺开，春日里新芽初绽。“改变不仅是工业规划扩展，更重要的是干部思路变了。”红河州委安排部党员教育办理科科长马雄杰介绍，一批底层干部从曩昔的“经历型办理”逐步转向“专业化开展”，在工业规划、项目工作和群众安排方面愈加称心如意。

  在西双版纳州，环绕“双提高”举动，当地构建起安排部分牵头、多部分协同、校地联动的推进机制。在红河州，“双提高”举动成为夯实底层办理的重要抓手，已有5000余名村（社区）干部参与本专科学习，大专以上学历占比明显提高。

  从雨林茶山到梯田寨子，从讲堂学习到办理一线，“双提高”举动正推进渐渐的变多的底层干部在学用结合中生长，也为云南村庄复兴和底层办理积储新力量。到2025年11月，“双提高”举动累计接收学员近6.3万名，掩盖云南129个县（市、区），建好了底层人才“蓄水池”。